2019年六一儿童节、端午小长假期间，虽然6月初的北京骄阳似火，但是顺义久悦体育园区C馆的才赋汇教育成长中心内，仍然欢声笑语一片，魔术课堂、沙画体验、街舞练习……孩子们在才赋汇内玩得不亦乐乎，精心设置的课程让很多家长也能共同参与其中。

　　“我家孩子在才赋汇都不想回家了，他对老师说的一切都特别感兴趣。孩子们在这里既得到了锻炼，又学到了知识，还增强了家庭亲子之间的亲密度。”一位家长表示，才赋汇教育成长中心的出现，解决了她面对不断推出的教育新政策的困惑：该让孩子参加什么样的校外培训辅导呢?

　　高压下的课外培训该何去何从?

　　就在端午前夕，6月4日，一纸《教育部办公厅关于开展校外培训机构专项治理“回头看”活动的通知》颁发，让正在积极关注高考培训、暑假辅导的家长们又“急刹了一下车”。

　　去年8月份，国务院发布了《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》(简称《意见》)，严查和处理校外培训机构中超前培训、超标培训的行为。截至去年12月12日，全国共摸排40万所校外培训机构，发现存在问题机构27.3万所，已整改24.8万所。

　　大半年过去，这次新颁“回头看”文件仍然透露出一股“严打”气息，那么，政府是打算对课外培训完全不留余地吗?当然不是。

　　《意见》也明确指出，“对培养学生兴趣、发展学生特长、发展素质教育、培训行为规范、手续完备的校外培训机构，要鼓励支持其发展。”

　　也就是说，关于青少年的综合素质评价越来越重要。毕竟在教育部今年颁发的《关于做好2019年普通高校招生工作的通知》中，取消多项加分的同时，淡化成绩招生，强化综合素质的重要性。尤其在保送生、自主招生、综合评价试点、高水平艺术团、高水平运动队、艺术体育类专业、运动训练和民族传统体育、高职分类招考等类型招生中，将学生综合素质评价结果作为招生录取的重要参考。

　　综合素质评价一般包括:思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5项。

　　“但是，这5项并不是分开的，它们是一个整体。”才赋汇创始人刘冬梅女士，从事教育工作多年，对青少年的身心发展和天赋开发具有丰富的经验，她用了20世纪初美国教育家杜威所著的《民主主义与教育》来解释“综合素质”和“教育”之间的关系：智力发展与良好体质之间有密切联系，因此注重学生的体育锻炼;强调让儿童从自身的经验，而非从僵硬的书本中学习;把儿童的兴趣作为教育的出发点;以合作和团体活动为主要教学方式，培养学生的社会责任感，与他人合作相处的能力。

　　换言之，我们可以从这一系列政策惊喜地发现，那些把培训成绩和中小学招生结合起来的培训行为受到了国家的严厉管制，而提升青少年发展潜力的课外拓展，则是国家积极鼓励的。

　　才赋汇X久悦体育=素质教育与健康成长

　　已经是三个孩子母亲的刘冬梅女士，本身是一位运动爱好者，她日常喜欢带着家人孩子一起登山徒步滑雪，她在中学的时候就是学校足球队的主力队员。几个月前，在得知顺义后沙峪镇的久悦体育综合体准备开业，就迫不及待地带着孩子前去了解体验。

　　久悦体育占地面积2万平方米，共6个场馆，已签约击剑、蹦床、室内滑雪、篮球、瑜伽、搏击等体育项目，并还在积极招商中。刘冬梅女士立刻就感受到了久悦“一站式文体娱乐”模式所解决的市场痛点：“我有三个孩子，以前我一到周末就奔波整个北京城将他们送到各自的课外培训班去，这样既耗费家长的精力，孩子的学习效率也不高。”而在久悦体育，一个地方包含了孩子成长所需的体育教育培训，让家长孩子都省心。

　　那么这种“一站式”模式能不能用在素质教育培训当中呢?

　　二胎政策的放开、人民教育消费水平的增长、国家对素质教育的大力推广，这三点也正好是久悦体育所看好的市场。很快，刘冬梅女士和久悦体育达成了合作，才赋汇教育成长中心正式成立，开设有音乐、体育、美术、舞蹈、科学、思维、传统文化等各类培优课程。所有入驻才赋汇的教育服务品牌，均经过专业团队的严格筛选与考核，具备十年以上专业教育经验，具备成熟的课程体系和完备的师资培训体系，全方位保证课程品质和服务质量。

　　但是，仅仅这样还不足以实践才赋汇所推崇的素质教育。在多年的教育工作中，刘冬梅见过太多“被课外培训毁了的孩子”，他们被家长逼迫上各种培训班，花很多钱去学唱歌跳舞，培养所谓特长。这种功利主义的课外培训，和“唯分数论”的教育思想一样，让孩子苦不堪言。

　　让孩子去上课外培训的前提只有一个，就是他喜欢。无论是击剑、跳舞还是英语，孩子的学习要从兴趣出发，一切遵从孩子的天性，一旦家长通过强力把孩子的兴趣破坏了，孩子就很难有动力去学习了。

　　为此，才赋汇为0-18岁的孩子进行天赋测评，从而发现每个孩子的天赋才华，并通过一对一咨询，为孩子量身定制一套优才培养方案。

　　久悦体育负责人表示，久悦体育丰富的体育业态和教育项目，能充分激发孩子的好奇心，培养他们从不同方向开发智力和体力资源的能力。同时通过天赋测评和实践，让孩子找到真正适合他的运动项目和发展方向，获得属于自己个性发展空间。对于家长而言，用最少的成本适配和挖掘孩子的天赋，将精力和资源投资到最适合孩子的赛道，实现真正的高素质教育。